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RACONTAGE

dimanche 30 octobre 2005, par Claude Cordier

30/10/2005

Il dit : C’est l’histoire... Elle s’énerva : Non ! Il faut commencer par "Il était une fois". Comme quoi les enfants respectent des rituels et délirent quand l’imagination prend le pouvoir et le rêve rejoint l’histoire.



- Ne hurle pas (si elle crie comme une forcenée pour question de vocabulaire, la syntaxe va être joyeuse). ON va réveiller Mémé.
- Mais c’est important le début des choses ! recommence !
- Il était une fois, ou deux ou plus, si cela te convient, un petit blaireau avec des couettes...
- Les blaireaux ne peuvent pas avoir de couettes, ce détail est inadéquouette.
- Bon, donc c’était le soir à la veillée...
- La veillée c’est forcément le soir, dépêche, j’ai sommeil !
- Petit blaireau ne pouvait s’endormir sans qu’on lui conte une histoire de mouche.
- De mouche, c’est nul les histoires de mouche, ton blaireau est un naze !
- Il est petit comme toi et tu dois tolérer les goûts des autres en matière d’histoire le soir.
- Alors qu’est-ce qui lui arrive au blaireau à couettes avec la mouche ?
- Heu !(elle me gonfle la petite tordue, j’suis là que d’passage et il faut que j’assure comme à Chaillot, sans répét’) Petit blaireau rêva que la mouche se nourrissait de son corps mort.
- C’est tout ? Il a pas démonté les pattes de la mouche pour les coller dans son album entre le vomi du chat et le caca de pigeon avant qu’elle le bouffe ? Ce blaireau est comme toi.
- Je fais l’effort d’être à ton coucher alors que tes géniteurs sont partis faire la bringue afin que tu ne tombes pas dans tes cauchemars obsessionnels et tu regimbes !
- T’es nul en racontage pour dormir, mémé fait MIEUX.
- Et elle fait quoi la sublime mémé ?
- ELLE RONFLE !

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